PROGRAM TAHUNAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING KOMPREHENSIF SMP ISLAM YAS’A SUMENEP TAHUN AJARAN 2011/2012

PROGRAM TAHUNAN

PROGRAM TAHUNAN

PELAYANAN  BIMBINGAN DAN KONSELING KOMPREHENSIF

SMP ISLAM YAS’A SUMENEP TAHUN AJARAN 2011/2012

I. PERSIAPAN                      

NO	KEGIATAN	TUJUAN KEGIATAN	URAIAN KEGIATAN	WAKTU	KETERANGAN
1	Penyusunan Program BK	Perencanaan kegiatan pelayanan BK selama 1 tahun	Membuat program tahunan, semesteran, bulanan, mingguan dan harian	Raker sekolan Bulan juni	Kelompok dan kerjasama tim BK akan mensukseskan pelaksanaan program
2	Menyusun silabus dan RPP	Kegiatan program pelayanan BK klasikal	Menyusun materi pelayanan BK klasikal kegiatan dan penilaianya.	Minggu efektif	10 aspek pengembangan dalam standar kompetensi kemandirian peserta didik untuk SMP
3	Konsultasi Program BK	Diketahui dan disetujui oleh sekolah	Program pelayanan BK tersusun berdasarkan tindak lanjut dari program sebelumnya	Raker sekolah	Menjadi bagian dari program sekolah
4	Pengadaan sarana dan prasarana BK	Melancarkan pelaksanaan program BK	Daftar kebutuhan sarana dan prasarana BK	Raker sekolah	Ruang BK ideal, Pelayanan BK menjadi efektif  dan bermanfaat bagi seluruh personel sekolah

Cat : sesuikan dengan kelas  binaan / tugas pembuatan program dan jadwal sekolah

II. PELAKSANAAN

NO	KOMPONEN PROGRAM	STRATEGI PELAYANAN	MATERI	TUJUAN	URAIAN KEGIATAN	WAKTU	KETERANGAN
1	PELAYANAN DASAR	Pelayanan klasikal	Modul BK kls VII	Melayani peserta didik secara klasikal	Pelayanan BK klaasikal	Ags - Mei	1 JP/minggu
		Pelayanan Orientasi	Kls VII, MOS	Memberikan informasi terkini tentang SMP ISLAM YAS’A Sumenep	Kegiatan pengenalan sekolah yang menarik dan menyenangkan		Panitia MOS Guru BK
		Pelayanan Informasi	Bimb.Pribadi, sosial, belajar, karier.	Memberikan informasi yang dibutuhkan peserta didik diawal masa remajanya	BK klaikal, diruang BK dan dikelas		Guru BK
		Bimbingan kelompok	Berita terkini	Melatih peserta didik dalam berfikir dan bersosialisasi	Berita terkini terkait dengan kepribadian peserta didik	Jadwal perkelas	Dinamika kelomppok
		Aplikasi instrumen	Tes dan non tes	Mengetahui peserta didik lebih mendalam	Himpunan data peserta didik , DCM, sosiometri	juni, juni, Oktober	Harus diolah dan diinformasikan kepada peserta didik
2	PELAYANAN RESPONSIF	Konseling Individu/Kelompok	Masa awal remaja	Membantu memecahkan masalah peserta didik	Pelayanan BK secara individu/kelompok
		Referal	Masalah	Mengalihtangankan solusi masalah peserta didik kepada tenaga ahli yang lebih berwenang	Solusi masalah yang menyangkut keadaan fisik dan psikis peserta didik		Daftar tenaga ahli
		Kolaborasi Guru	Peserta didik dengan mata pelajarannya	Peserta didik dapat mengikuti kegiatan pelajaran di kelas	Pembelajaran yang mendidik		Daftar wali kelas dan guru mata pelajaran
		Kolaborasi orang tua	Keluarga	Komunikasi keluarga yang harmonis	Komunikasi orang tua dengan sekolah persuasif
		Kolaborasi ahli lain	Aspek Perkembangan	Memperluas wawasan peserta didik dalam menemukan jati dirinya	Mengundang tenaga ahli untuk memperluas wawasan penetahuan peserta didik	Terjadwal	Daftar tenaga ahli
		Konsultasi	Aspek perkembangan	Peserta didik konsultasi tanpa beban	Pelayanan BK yang memandirikan		Format konsultasi
		Bimbingan teman sebaya	Pergaulan	Mengembangkan empati terhadap teman	Belajar, bergaul, sambil curhat		Buku curhat
		Konferensi kasus	Pelanggaran tata tertib sekolah	Solusi masalah bersama terkait peraturan sekolah	Konferensi untuk solusi masalah setelah 3 kali perjanjian		Keputusan pada Kepala Sekolah
		Kunjungan rumah	Sousi masalah	Solusi masalah secara kekeluargaan	Kunjungan rumah yang terprogram
3	PERENCANAAN INDIVIDUAL	Pengembangan media	Bimbingan karir	Membantu peserta didik menentukan jurusan untuk studi lanjutannya	Peserta didik diberi kesempatan untuk berkonsultasi dengan guru BK terkait dg pemilihan karir dan studi lanjutannya.		Mading Karir
		Instrumen penilaian	Rapor, Aplikasi instrumentasi	Mengarahkan pilihan karir berdasarkan bakat, minat dan kemampuan peserta didik	Leger Rapor dan hasil Psikotes
		Penempatan dan penyaluran	Angket karir	Peserta didik dapat menerima pilihan karir berdasarkan bakat, minat dan kemampuannya	Diskusi kelompok pilihan karir
4	DUKUNGAN SISTEM	Pengembangan	MGBK	Sarana musyawarah dalam melaksanakan program BK	Seluruh guru pembimbing berkumpul, untuk mendiskusikan pelaksanaan program BK
		Manajemen program	Pengurus MGBK	Mengembangkan SDM guru BK	Kegiatan pertemuan guru BK secara berkala
		Riset dan pengembangan	PTBK, Karya ilmiah	Guru BK yang profesional	Melaksanakan PTBK, Karya ilmiah

III. EVALUASI

NO	KEGIATAN	TUJUAN KEGIATAN	URAIAN KEGIATAN	WAKTU	KETERANGAN
1	LAPORAN BK	Sebagai bukti pertanggung jawaban kegiatan pelayanan BK dan sebagai dasar evaluasi untuk kegiatan BK berikutnya	Guru BK memberikan laporan kegiatan pelayanan BK setiap bulan, semester, dan akhir tahun kepada kepala sekolah	Bulanan Semesteran Tahunan
2	EVALUASI, ANALISA DAN TINDAK LANJUT	Untuk melihat pencapaian aspek perkembangan dari peserta didik dalam satu tahun	Seluruh guru pembimbing berkumpul untuk mendiskusikan pelaksanaan program BK : faktor pendukung dan faktor penghambat yang ada.	Akhir semester Akhir Tahun

Mengetahui, Kepala SMP ISLAM YAS’A SUMENEP Drs. H. MAHFUDH RAHMAN

Sumenep, …………………2012 Peraktikan NASILI GAPURA